刚毕业(🍅)的大学生曹(cáo )(⛲)沐春和(hé )小眼(📒)镜,遵循农业大学(xué )“解民生之多艰”的校训,来到(🥈)古(🐉)运河畔的(de )百合(🗼)村(🐮)当起了“村(cūn )官(guān )”。这是一(❣)对动(🏇)静结合、性(xìng )格(gé )迥异、各有所长(zhǎng )(🗄)的有(🎡)趣组合。[1] 百(🚉)合(hé )(🏐)村的村(cūn )主任周宝全在对待大学(🙁)生(😻)“村(cūn )官(guān )”的问(🕕)题上,开始的态度并不(bú )积极。村里的村民也觉得大(🔢)学生(shēng )“村官”只是来“镀金(🙂)”的(de )。但(🐑)这反而成为激励(lì )他(tā )俩决心为村民谋利益(⛏)的(de )(🥫)动力。先(🔔)是给村里的孩子(zǐ )(👺)们开办(🤳)英(🎋)语班,架起(qǐ )了(🧣)和(hé )(🤖)村(cūn )民沟通的桥(qiáo )梁;而(💝)后(💹),又通过到农大请教授来村里指导种燕麦,又将孟乡长引(yǐn )(🌼)荐给最反(fǎn )感和官员打(🙎)交道的顾(gù )(🈺)教(🤔)授,从(cóng )而获得乡长和周主任的(de )好感(gǎn )。之(🐞)后,他们又(yòu )撮合(🔎)巧红娘和翟(🐖)二嫂合(hé )作(💣)开(kāi )(🔥)办鸭场(chǎng ),一步步(bù )的使(🔲)周(👛)主任和村(🎦)民认识到(dào )大学生“村(cūn )官”在农(nóng )村基层经济建设中(zhōng )起到的(🏸)积(❄)极(💁)作(🈺)用。 曹沐春(chūn )和小眼(🌲)镜先后经历了(🖱)一系列考验(⛅),两(liǎng )位村官乐观(guān )坚强面对(🚓),终于赢得(dé )了村民的认可与信任(rèn ),在(zài )他(tā )们的任(rèn )职(zhí )期间交(jiāo )上(shàng )了一(🦐)份(🏁)满(mǎn )意的答卷。
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